W kieszonkowym ogrodzie - tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin

III spotkanie 24.04.09

Kiełkowanie i rozwój roślin

Doświadczenia wykonałyśmy według instrukcji NiB.

1.

Nazwa badania:
Siła kiełkowania nasion różnych nasion

Badający : Bożena

Wyniki i wnioski :

Fm =71 %

Fś =70 %

Fd = 15 %

Fm - siła kiełkowania małych nasion, Fś - siła kiełkowania średniej wielkości nasion
Fm - siła kiełkowania dużych nasion

Im mniejsze nasiona tym energia kiełkowania jest większa .Najmniejszą siłę kiełkowania ma fasola. Siła kiełkowania zależy od rodzaju rośliny.

Wysiew dnia 08.04.09
Obserwacja - 15 dni
2.
Nazwa badania :
Zależność kiełkowania nasion od głębokości siewu.

Badający : Ania
Wyniki i wnioski :
Szybkość kiełkowania roślin zależy od głębokości siewu. Im głębszy siew, tym nasiona kiełkują wolniej.

Optymalna głębokośc siewu to 1 cm.

3.
Nazwa badania :
Znaczenie substancji zapasowych liścieni dla odżywiania się kiełkującej rośliny.
Badający : Benia
Wyniki i wnioski :
Kiełkujące rośliny korzystają z substancji zapasowych znajdujacych sie w liścieniach.
4.

Nazwa badania :
Wpływ soli mineralnych na wzrost i rozwój rośliny
Badający : Natalka




Wyniki i wnioski:
Sole mineralne pozytywnie wpływają na wzrost i rozwój rośliny. Im więcej soli mineralnej tym szybszy wzrost rośliny.

5.

Nazwa badania:
Badanie wpływu różnej koncetracji roztworu soli na proces kiełkowania i rozwoju rośliny.
Badający : Gosia

Wyniki i wnioski :
Sól kamienna źle wpływa na rozwój rośliny .Im większe stężenie soli,tym słabszy rozwój rośliny. Sól powoduje utratę turgoru i obumieranie rośliny.

Wniosek:
Szybkości kiełkowania nasion zależą od:
a) wielkości nasion,
b) głębokości siewu,
c) stężenia soli.

Przedsiębiorczość

VI, VII spotkanie, 23 kwietnia 2009

Unia Europejska, gra ACQUIRE
Na dzisiejszych zajęciach zapoznałyśmy się z historią Unii Europejskiej i jej flagi, dowiedziałyśmy się czym jest Euro, poznałyśmy korzyści z wejścia Polski do Struktur Unii Europejskiej. Wiemy już, że do Unii Europejskiej należy 27 państw. Hymnem Unii Europejskiej jest "Oda do radości" Ludwiga van Beethovena. Dniem Unii Europejskiej jest 9 maja. Dostałyśmy maleńkie książeczki pt. " Moje Prawa Podstawowe w Unii Europejskiej".

Później rozwiązałyśmy dwa testy:
Test podsumowujący wiedzę o Unii Europejskiej (max 17 pkt.):
Eni - 14 pkt.
Nataliano - 13 pkt.
Bożka - 13 pkt.
Małgośka - 11 pkt.

Euro Quiz czyli co każdy Europejczyk o Euro wiedzieć powinien (max 21 pkt.) :
Bożka - 12 pkt.
Eni - 12 pkt.
Małgośka - 10 pkt.
Nataliano - 10 pkt.

Na koniec zagrałyśmy w dwie gry:
Najpierw w "Unię Europejską" gra polega na ułożeniu mapy EU oraz flag państw, a później sprawdzanie wiedzy o wylosowanych państwach.


Później w bardzo wciągającą grę Acoquire. Wcieliłyśmy się w przedsiębiorczych potentatów nieruchomości, polujących na sieci hotelowe. Ta gra planszowa podobała się nam najbardziej. Zarabiałyśmy pieniądze poprzez kupowanie bądź sprzedawanie udziałów. A oto wyniki naszej gry:
Eni - zarobiła 76200
Małgośka - zarobiła 17900
Bożka - zarobiła 17800
Nataliano - zarobiła 13600

Mikroskop...

16 kwietnia 2009
Dzisiejsze zajęcia rozpoczęłyśmy od ćwiczenia. Każda z nas wymyśliła własne słówo i znaczenie:
Małgosia: ŁENZAJ - buty do chodzenia po ścianach
Bożena: ŻUKOŁAMACZ - urządzenie do łamania kości ;]
Natalia: PLAZTRUSKO - odmiana truskawki rosnąca w okolicach Japonii

A później dostałyśmy mikroskop świetlny, poznałyśmy jego budowę i nauczyłyśmy się nim posługiwać. Po czym obejrzałyśmy niezbędne wyposażenie do wykonywania preparatów mikroskopowych. Dzięki którym wykonałyśmy własne preparaty:
Małgosia: preparat komórki nabłonka z wewnętrznej strony policzka
Bożena: preparat komórki liścia spichrzowego cebuli

Natalia: preparat komórki naskórka dłoni



Bożena ustawia preparat.

Oglądamy komórki :)

Przedsiębiorczość

V spotkanie 02 kwietnia 2009
Handel międzynarodowy- eksport, import
Na lekcji dowiedziałyśmy się:
1. co to jest handel zagraniczny, eksport, import, bilans handlowy, bilans płatniczy.
2. umiemy wyjaśnić dlaczego państwa prowadzą wymianę handlową.
3. wiemy, jakie są skutki zerwania kontaktów gospodarczych z innymi krajami.
4. Umiemy analizować dane statystyczne.

Biznes is biznes ;]

Nasza mała sesja zdjęciowa :)

Miałyśmy trochę wolnego czasu, a więc zrobiłyśmy sobie w naszej szkole sesję zdjęciową.




I to by było na tyle. Pozdrawiamy :)

Przedsiębiorczość

IV spotkanie 02 kwietna 2009
Banki - jaką rolę pełnią w gospodarce?
Na lekcji dowiedziałyśmy się jak funkcjonują banki oraz skąd biorą się pieniądze .Omawiałyśmy zadania i rolę banku w gospodarce , zadania Banku Centralnego (emituje pieniądze , przyjmuje depozyty, daje kredyty , jest bankiem banków ( w Polsce NBP)) oraz różnice w ofertach różnych banków. Poznałyśmy też definicję stopy procentowej.

Przeglądałyśmy ulotki banku.

Razem wykonałyśmy stopę procentową.

Przedsiębiorczość

III spotkanie 30 marca 2009
Jak Państwo może pomóc przedsiębiorcom? Polityka regionalna.
1. Na lekcji przedsiębiorczości poznałyśmy :
-Czym jest polityka regionalna.
- Czym jest region.
- Dlaczego Polska jest podzielona na województwa.
- Co to są władze samorządowe.
- Co to jest instytucja regionalna.
2. Wiemy już, że podstawą sukcesu jest ciekawy pomysł, dobry biznes plan.
3. Dowiedziałyśmy się :
- Kto ma szansę otrzymać dotację.
- Dlaczego innowacyjność jest ważna.
- Co oferuje przedsiębiorcom nasz region.
- Gdzie mamy zwrócić się o pieniądze na uruchomienie
działalności gospodarczej.
4. Na tej lekcji również uczyłyśmy się jak Państwo może pomóc

przedsiębiorcom i jakie dotacje mogą uzyskać ,aby wspomóc finansowo rozwój swoich firm.

5. Zdefiniowałyśmy pojęcie polityki regionalnej,wyjaśniłyśmy czym jest wsparcie regionalne
oraz podałyśmy wiele przykładów na temat instytucji wsparcia w naszym regionie .